Enseignement Pratique Interdisciplinaire




Un projet ? Un exposé ? Une problématique ?





Réunissez plusieurs matières scolaires afin de produire, le plus souvent en collaboration, une réalisation concrète des savoirs et compétences disciplinaires.


Exemple:

Les ressources de la planète s'épuisent à cause des Hommes, pourrait-on coloniser une autre planète en recommençant avec nos acquis scientifiques et nos technologies issues du développement durable ?


Mission Mars (5ème Thème : Transition écologique et développement durable)


  • A l'aide des Sciences et vie de la Terre, on étudie la planète Terre, son environnement et l'action humaine afin d'apporter un regard éthique sur les questions des besoins de la société.
  • A l'aide de la Physique-Chimie, on aborde les notions d'énergies (sources, transferts, électriques,...), gestion des ressources naturelles (eau, minerai,...), recyclage des matériaux (tri déchets, pollution,...), effets du changement climatique.
  • A l'aide de la Technologie, on recycle des matériaux afin de construire une maquette présentant une base sur Mars qui devra utiliser des ressources durables pour fonctionner.
  • A l'aide des Mathématiques, on étudie les calculs et tableaux liés aux consommations d'eau, d'énergies, on utilise les connaissances de repérage sur un plan (échelle, carte,...) et des formes de l'espace (prismes, cylindre,...) afin d'appuyer la conception de la maquette de la base.

Enfin, avec la Technologie et les Mathématiques, on pourra s'initier à la programmation pour diriger un robot type "Rover" pour l'exploration de la surface de Mars autour de la base virtuelle dans le logiciel KoduGamelab.










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